小學安全工作計劃

小學工作計劃 時間:2020-08-11 我要投稿

【實用】小學安全工作計劃匯編8篇

  時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,為此需要好好地寫一份工作計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是小編收集整理的小學安全工作計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】小學安全工作計劃匯編8篇

小學安全工作計劃 篇1

  一、 指導思想

  認真貫徹落實公安部、教育部的文件精神,積極完成縣教委安委會布置的各項任務,小學安全工作計劃中進一步加強中小學校交通安全工作,防止中小學生發生交通事故,切實保障廣大中小學生及教職員工的人身安全。

  二、 具體工作措施

  1、 建立交通安全工作小組,健全學校管理工作網絡,形成工作合力,齊抓共管。

  2、定期召開工作例會,專題研究學校文明交通安全工作,做到年初有計劃,年終有總結,工作有考核。

  3、與本單位所有司機及私車駕駛員簽定責任書,明確各自職責,確保安全無事故。

  4、建立本單位所有司機及私車駕駛員、車輛安全檔案,便于管理。

  5、加強對教職工交通安全法宣傳的工作力度,不斷提高其交通安全意識。

  6、加強對學生交通法規和交通安全常識的宣傳教育。利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地教育宣傳交通安全知識,提高學生交通安全意識。

  7、認真開展小手拉大手活動,深入家庭、社區開展交通安全宣傳活動。

  8、為本單位司機創造條件,確保其按時參加教委安委會組織的例會學習。

  9、提醒廣大教職工、司機、學生家長按時檢修自己及其子女所用的車輛,確保其狀況良好,防患于未然。

  10、認真貫徹落實教育系統大型活動審批制度,確保學校組織各種大型活動安全無事故。

  11、加強校園交通安全宣傳工作的硬件建設,以便確保交通安全宣傳工作能夠更好的開展。

  12、認真做好教委安委會布置的其它臨時性工作。

小學安全工作計劃 篇2

  20xx年安全教學將以發展觀統領全局,牢固樹立以人為本、安全發展的觀念,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針,以狠抓安全工作責任落實為重點,以確保學校安全穩定為目標,夯實基礎,超前防范,積極應對,確保安全,為學校的改革發展創造良好的內部環境。

  一、教學目標

  1、杜絕任何安全責任事故的發生。

  2、落實責任,立足防范,加強演練。

  3、強化安全知識教育,實施長效管理。

  4、有效改善校園安全環境,確保校園平安、師生安全。

  二、具體工作措施

  (一)堅持預防為主,層層落實責任

  1、學生工作堅持以人為本,樹立安全工作“責任重于泰山”的思想觀念;堅持統籌兼顧、協調發展,把安全工作納入學校發展的總體要求,做到同步規劃、同步實施、同步發展。

  2、進一步強化責任意識,層層簽訂責任書,把安全責任落實到人。

  3、建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉機制和辦法,堅持每月召開安全排查例會,定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動、傳染病等方面可能會出現的問題,發現苗頭性的問題,及早進行教育和防范。

  (二)強化安全演練

  1、針對擁擠踩踏、火災、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發事件,進一步健全完善各類安全應急預案,努力構建安全管理、教育、防范、應急、監管為一體的安全工作網絡。

  2、開展一次安全應急演練。演練前應充分做好教育、指導工作,精心設計演練線路,確保學臨危不亂。使廣大學深受教益,努力使安全演練活動規范化、制度化、經常化。

  (三)注重宣傳教育,加大培訓力度

  6、安全工作重在預防,重在宣傳教育。教育要形式多樣,突出重點,狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災教育);特別注重開展道路交通安全教育,嚴防意外交通事故發生。精心組織開展“中小學安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動,讓各種安全知識進校園、進班級,從而營造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位學受到教育,自覺形成良好的安全意識。

  7、學生衛生安全管理工作。嚴防“三無”產品和不合格的食品進入校園。進一步加強飲用水源管理,從源頭上確保學生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源,積極加強防范。切實保證無食物中毒事件發生和無傳染病流行。

  8、加強學校交通安全管理。教育學生不要乘坐農用三輪車和超載客運車等。學校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制,明確安全責任。

  9、加強學校周邊環境綜合整治工作。切實排除學校及周邊各種安全隱患,創設平安和諧的育人環境。

小學安全工作計劃 篇3

  一、學校管理工作

  積極貫徹落實新《義務教育法》和《都勻市中小學規范化管理》等教育法律法規,牢固樹立以人為本的教育發展觀,以清晰的辦學理念和思路扎實推進學校的品牌教育工程,開拓創新,奮發進取,不斷提升富溪教育質量,辦一方人民滿意的農村教育。

  1、宗旨:以人為本、依法治校、素質育人、激勵發展。

  2、思路:師生為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。

  3、以國家實施的績效工資為龍頭,調動教師工作的積極性,使教師優勞優得。

  4、改革學校的考核考評方案,在教師民主參與談論的基礎上來不斷激發教師的工作熱情,要讓優秀教師香起來,不求上進者慌起來,激發全體教職工的使命感、責任感、危機感。

  5、學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作,深入貫徹《**市中小學規范化管理》的基本要求,以精細化、制度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規范。

  6、雖然我省“兩基”工作已順利通過國家驗收,但提高“兩基”水平,鞏固“兩基”成果仍是我們工作的重心和主抓手,我們要通過“兩基”工作,進一步夯實基礎教育發展的基礎,堅定不移地按照“雙高普九”要求,促進全學區教育和經濟全面持續協調發展。

  二、工作目標

  1、注重學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識,增強主動性、提升執行力,從事務性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際,集中精力抓課堂,圍繞質量抓服務;一方面學校教師以樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。

  2、強化學校常規管理。用先進的理念,創新的方法,科學的精神,實干的態度推進學校各項工作的開展,以認真負責的態度把學校的每項工作做精致、做到位,所遇到的問題和困難主動地尋求對策,去克服困難更好地解決問題,以高度的事業心和責任感對待每項工作。充分發揮教師參與學校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學校教師每月的常規考核,使學校規范深入人心。

  3、提高教育教學質量。以教學質量為中心,狠抓課堂教學,向課堂要質量。認真做好每月一次的教育質量調研與指導工作,并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試,不斷培養學生的創新精神和實踐能力,促使學生全面發展、素質優良,促進學校整體教育教學質量發展。

  4、彰顯學校科研特色。以學校教育科研為特色,不斷促進教師專業成長和學校的后續發展。在學校科研工作中,積極做好學校有關課題研究和校本培訓工作,努力促進教師群體的專業成長,為他們的專業發展創造機遇、搭建舞臺,積極塑造一批具有一定影響力的教師群體。

  5、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設,以學生行為規范教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創新德育工作方式,進一步完善德育環境網絡和德育管理網絡,以家長學校建設為陣地,建立學校、家庭、社會三結合教育體系,形成以學生為本的立體德育結構。切實加強和改進學校德育工作,讓少先隊活動成為學校一個亮點,不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌。

  6、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施,營造和諧、民主、向上的良好學校發展氛圍,努力做好各項教育宣傳工作,展示學校發展動態和教師個人風采,把我們的富溪小學營造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。

  7、要抓住國家實施義務教育教師績效工資制度的機遇,深化教師人事制度改革。

  在省、州、市教育主管部門的指導下,按照市政府及市教育局的統一部署,認真貫徹國務院《關于義務教育學校實施績效工資的指導意見》,逐步開展事業單位人事制度改革工作。根據《都勻市教育系統績效工資考核分配實施意見》精神,結合我校(學區)實際,制訂我校(學區)績效工資考核分配方案。

  事業單位人事制度改革和教師績效工資改革涉及教師的切身利益,涉及教育事業的發展大計。改革愈深入,思想政治工作和教師職業道德水平的提高愈為重要。思想是行動的先導,思想工作必須走在具體工作實施的前頭,并貫穿整個工作的始終。思想工作和師德建設不能脫離教師生活和工作環境,不能脫離教師的所為、所想、所求和所望。因此,學校主要負責人必須深入細致地作好教職工的思想政治工作,學校領導班子必須統一思想,有效工作,切實引導教師樹立辦好人民滿意的教育的理想和信念,為教育事業的改革和發展打牢基礎。

  8、抓好教師繼續教育工作。

  繼續推進以“一德三新”為主要內容的教師繼續教育工作,提高教師專業素質。繼續教育資料建設,為20xx年教師繼續教育考核驗收打下基礎。

  積極參加市骨干教師培訓,通過各級培訓,在骨干教師的質量和數量上還要取得新的發展,學校要加強校際交流和外出培訓,利用我學區與其他鄉鎮、縣市學校開展的教育交流活動,派出骨干教師參加學習和培訓,落實骨干教師的責任和待遇。構建校級骨干教師體系,使我學區骨干教師隊伍形成合理的規模和梯度,為提高全學區教學質量服務。

  9、市教育局已將20xx年確定為“教育教學質量年”,學區各小學要在充分解讀市局工作要點的基礎上,結合學校實際制定出切實可行的推動學校教育教學質量穩步提高的具體措施并認真實施,使學校教育教學質量在今年有較大幅度的提高。

  10、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。

  三、主要工作

  (一)、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。

  1、在學校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊,讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話,讓每一處走廊都能育人。

  2、在學校德育工作中我們以學生行為規范養成教育為重點,積極把學校傳統的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、責任感教育等納入教育的日常教育體系,寓德育于日常教育教學與管理工作中,寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實效性,不斷放大德育工作的品牌。

  3、在德育中我們要努力辦好“家長學校”,安排一次集中授課,不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯系和溝通,為學校發展構建良好的社會環境氛圍。各個班級不定期召開家長會、發放“家校聯系卡”等多種方式、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育,形成教育的合力,同時我們在工作中要針對農村學校的教育現狀,研究農村大量留守兒童,隔代監護人等問題,采取多種措施,切實提高德育工作的有效性和針對性。

  (二)、實施依法治校,樹立良好教育形象。

  1、認真貫徹執行新《中華人民共和國義務教育法》,認真落實省市關于義務教育階段減免學生學雜費的規定,嚴格執行上級有關教育的政策法規,規范辦學行為,提升校務公開的規范性和科學性。

  2、全面貫徹黨和國家的教育方針,認真學習《**市中小學規范管理》,嚴格執行課程計劃,開齊開足各類課程,確保教育質量,科學安排學生在校活動及作息時間。做到教書育人、管理育人、服務育人。

  3、鞏固創造平安校園的成果。一絲不茍地做好學校的安全教育工作和體育衛生工作。特別是要做好學生的健康教育與乘座非法營運車輛接送師生的管理工作,確保不出任何差錯。

  4、深入實施學校“整臟治亂”、“五化三園”和“亮麗工程”,以嶄新的校容校貌、優美的校園環境迎接“國慶xx周年”。

  (三)、加強學習交流,塑造教師形象。

  1、學校將充分安排好每周教師的學習和交流活動,提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學施教的意識,規范教師的教育行為和工作方式;通過教研組織的科研理論知識講座和研討交流活動,促進教師科研理論素養,提高教師的學習意識,在教學中能積極運用用新課程的理念指導自己的教學行為,促進教師專業發展。

  2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研,參加學校組織的各項教學活動、教研活動、學術課題研究。要學會發現問題,學會同伴合作,學會反思,學會解決教育教學中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學優秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。同時對青年教師我們要關注她們的成長,積極實施校內“青藍工程”,為她們拜師,加快其專業成長的步伐。

  (四)、深化素質教育,全面提高教學質量。

  1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規意識,對照課程計劃,認真上齊、上足、教好每一門課。嚴格按照貴州省頒布要求安排的課程計劃,嚴格控制周活動總量和學科教學學時,不得隨意增減課時,切實提高課堂教學質量。杜絕擠占、挪用現象,保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,不斷促進學生全面發展,積極推進新課程的實施。

  學校教導處將結合月考核制度,對學校教學常規進行精細化管理,從教師備課、上課、作業批改、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規考核,課堂教學力求體現新課標精神,做到雙基落實優質化、習慣培養經常化、能力訓練系統化、潛能挖掘科學化。教研組要緊緊圍繞新課標的學習、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。

  加強課堂教學的研究工作,注重開展研究課、觀摩課和示范課等學校課堂教學展示活動。充分發揮學校學科帶頭人、教研組長的核心作用,做到幾個“統一”:統一思想,形成合力;統一進度,齊頭并進;統一備課,取長補短;統一練習(包括作業、復習資料),高效輕負,使教研組均成為一個有凝聚力的戰斗集體,成為一個學習、交流、研究的共同體。

  2、各校要加強學校體育和藝術課程管理,切實開足開齊課時。廣泛開展民族文化、藝術、體育進校園及小學生陽光體育活動,確保學生每天鍛煉一小時,繼續廣泛、深入開展并不斷創新體育大課間活動。結合迎國慶六十周年等重大活動,有計劃、有重點地開展體藝活動,以良好的精神狀態,豐富的文體活動,活躍師生課余生活,展示師生風采,展示學校教育亮點。

  3、學區各學校教研組每月必須安排1—2節的典型課例供大家觀摩與研究。加強校際間的橫向交流,組織骨干教師外出學習觀摩,在教科研活動中提升課堂教學質量。積極組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和評比,學校有關部門積極進行指導,力爭在各科市級課堂教學評比中取得優良的成績。努力打造學校的精品課堂、精品課例。

  (五)、樹立教育科研品牌,形成學校發展優勢。

  1、堅持理論學習,提高教師參與科研的積極性。通過教導處組織的各種科研理論學習活動,提高教師對教育科研工作的意識,充分認識科研發展對自身專業成長的重要性,變被動為主動。

  2、注重課題研究,發展教師的科研能力。以課題研究為平臺,做好市級課題研究工作,不斷提高課題研究的實效。使課題研究能夠深入教師群體,深入教師課堂,通過課題研究促進教師的專業發展。

  3、開展教研科研活動氛圍。扎實進行校本培訓。從教育教學的實際問題入手,選擇科研研討主題,在研討中提高教師科研意識和能力,讓每一位教師真正成為教科研活動的參與者、研究者、實踐者與受益者。同時我們要充分發揮學校已有學科帶頭人、骨干教師的作用,影響帶動的教師成長起來。

  4、鼓勵論文撰寫,提升學校科研整體力量。

  鼓勵教師參與各級各類教科研論文競賽活動,在活動提高自己的認識。同時學校教導處將提供各類教育教學刊物的地址和信箱,鼓勵教師積極向各類刊物投稿。繼續辦好教育教學簡報,不斷提高學校整體科研水平。

  (六)、突出安全第一,悉心打造平安校園。

  學校牢固樹立“安全第一”的思想,確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康,為學校創造一個平安健康成長的環境。不斷加強后勤優質服務管理力度,讓學校的每一個學生都能安心學習,讓每一位家長都能放心工作,讓每一位教師都能舒心地教書育人。通過聘請法制副校長、法制輔導員到校協助、指導學校開展校園治安綜合治理和法制教育工作,協助學校對不良行為學生進行幫教,增強學生法制觀念。對學生進行經常性的安全意識教育;加強防病防疫工作,保障學生身體健康。重視確保學生身心健康。

  (七)、細化常規管理,確保工作穩步發展

  1、確立管理就是服務、管理就是示范的理念,確立人人都是管理者的思想,確立依法管理的.思想。努力追求管理以人為本、為師生發展服務的境界。

  2、做好學校的常規管理,抓好學校各部門、條塊計劃的制訂、實施、檢查與總結工作。注重常態管理,強化過程管理。進一步完善學校常規管理檢查和評價制度。真正使每一位參與者有一種責任,負一份責任。要讓我們的常規檢查成為一種引領,成為一種激勵,成為一種動力。激活起師生不斷追求更高目標的信心。

  四、其他有關工作

  1、認真抓好學校的黨建工作。充分發揮學校黨員的示范帶頭作用,要做到一個黨員就是一面旗幟。積極穩妥高標準有計劃地做好組織發展工作。

  2、認真做好學校的后勤工作。樹立良好的服務意識,努力為師生排憂解難,關注教育教學第一線,走進課堂,理解教學。

  3、積極組織好學校的傳統活動,積極參加市各部門組織的活動,力爭在同類學校中達中上水平。

  4、積極做好工會工作,關心教師冷暖,定期開展活動,豐富教師生活,積極為教師服務。

  5、加強學校的體育衛生工作和安全工作。

  6、進一步加強幼兒園的管理與指導工作,不斷提高教育水平。

  7、爭取上級的支持在年內修建**寄宿制小學,完成我鎮校點布局調整。

小學安全工作計劃 篇4

  每一個孩子就是一個家庭的全部,孩子的喜怒哀樂,孩子的健康和安全,都個家庭的悲歡。而五年級的孩子仿佛初生牛犢,安全意識非常淡漠,所以安全教關系著一育顯得尤為重要。在學校對于安全教育的有力指導下,各年級學生的安全教育得到了各科任課教師的高度重視。

  一、工作重點

  1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

  2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。

  3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。

  4、初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火、刀具等日常用品的安全使用方法。

  5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

  二、具體措施

  1、配合體育教師充分利用室內課,積極進行體育運動常識安全教育

  體育教師充分利用室內課,教育孩子在參加體育活動過程中,要聽從老師的統一安排布置,認真做好準備活動,遵守運動規則,杜絕發生哄鬧現象,防止傷害事故的發生。提醒孩子,課間、課后在沒有指導教師的情況下,不允許攀爬體育器材。

  2、利用“周周講”,強化安全意識,進行安全教育

  ①防火安全教育

  教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在,教育學生遠離危險品。

  ②、防毒安全教育

  教育學生注意飲食衛生,不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進入校園,遠離毒品。了解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。

  ③、勞動安全教育

  教育孩子在做衛生值日工作時,不準玩耍勞動工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷,高層樓窗戶只需撣塵,防止失足墜樓;參加社會公益勞動時,聽從老師的安排,確保安全。

  ④、防電安全教育

  嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座,發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。

  3、結合品德生活課,進行安全教育

  ①、教育學生在校園內做到“輕聲慢步”,課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內容,懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性,明確上下樓梯必須靠右行走。

  ②、上學、放學自覺排隊,有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規則,了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

  ③、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

  ④、教會孩子安全飲用純凈水的方法:先適當地倒一些冷水,再慢慢添加一些熱水,以防燙傷。

  4、利用班會課進行日常安全教育

  班主任老師每周利用班會課強調日常安全事項:①、教育學生不在校園內、教室內追逐哄鬧;②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等,防止發生傷害事故;③、嚴格遵守學校作息時間,不無故滯留校園或在路上玩耍;④、養成離校關窗、鎖門的習慣。

小學安全工作計劃 篇5

  一、指導思想

  堅持認真貫徹落實市教育局和關于加強學校安全工作的有關文件精神和部署,扎扎實實做好校園安全、綜治等各項工作。構建和諧社會,本著對人民利益高度負責的精神,充分認識學校安全工作的重要性,要牢固樹立“珍愛生命、安全第一,責任重于泰山”的思想,以構建“和諧校園”為目標,扎實開展“平安校園”創建活動,確保師生和校園安全。

  二、工作目標

  以校園安全、交通安全、食品衛生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生假期安全、教育教學安全和學生心理安全為重點,遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針,牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想,堅持“重在規范制度管理,嚴在良好行為養成,貴在督促檢查到位,實在隱患整治徹底”的工作思路,增強師生員工的安全防范意識,健全安全工作各項制度,拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,消除安全隱患,為全校師生創建良好的文明育人環境和校園安全環境,促進學校安全工作步入科學化、規范化和法制化軌道,保障學校教育事業的可持續健康發展而努力。

  三、工作措施

  (一)狠抓制度建設,建立安全工作長效機制

  1、健全落實安全工作常規管理制度。切實做好各類安全制度的修訂完善工作,并繼續推行崗位責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應急救援制度、事故報告制度、安全事故責任追究制度等,做到管理無疏漏、無盲區,使安全工作規范有序。

  2、健全落實安全工作責任與考核制度。學校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責的基礎上,同時承擔安全管理工作職責,做到“誰主管,誰負責;誰在崗,誰負責”,形成學校安全工作“人人都要抓,人人都要管”的工作格局。

  (二)狠抓教育培訓,提高師生安全防范能力

  1、切實把安全教育納入課堂教學。必須按要求開設安全教育課,積極開展“安全知識進校園、進課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動,對學生進行日常安全知識教育,自護、自救、防災、逃生能力教育。切實抓好“中小學生安全教育日”、“防災減災日”、“安全教育月”、“‘119’消防宣傳日”等主題宣傳教育活動。

  2、開展“每天一分鐘”、節假日放假前半小時”安全警示教育。不斷創新安全教育方法,尋求安全教育載體,拓寬安全教育工作思路,提高安全教育的針對性、科學性和實效性。

  3、健全應急救援機制。進一步制定和完善科學、實用的事故應急救援預案,不斷深化演練工作,結合學校實際,確保每月至少開展一次師生應急演練。

  四、時間安排

  20xx年9月份:

  1、開學首次安全檢查,集中安全第一課教育。

  2、開展安全平臺授課工作。

  3、開展安全疏散演練。

  4、與教職工簽訂《安全管理目標責任書》。

  20xx年10月份:

  1、國慶長假安全教育

  2、交通安全教育

  3、每月安全疏散演練。

  11月份:

  1、“‘119’消防安全教育日”相關活動

  2、防火、防煤煙、防煤氣中毒的安全教育

  3、每月安全疏散演練。

  20xx年12月份:

  1、冬季交通安全教育

  2、第四季度安全工作小結

  3、每月安全疏散演練。

  4、學校平安綜治年度考核工作。

  20xx年1月份:

  1、做好20xx年“元旦”“春節”干部值班保衛工作

  2、發放“寒假告家長的一封信”

  3、班主任做好寒假安全教育工作

  4、安排春節值班保衛工作

  5、每月安全疏散演練。

  20xx年2月份:

  1、開學安全教育及安全自查。

  2、每月安全疏散演練。

  20xx年3月份:

  1、班主任常規安全教育

  2、校園安全檢查

  3、開展“全國中小學生安全教育日”相關活動

  4、每月安全疏散演練。

  5、開展安全專題月的學習。

  20xx年4月份:

  1、道路交通、飲食安全教育

  2、學生實踐課期間的安全教育

  3、安全隱患自查

  20xx年5月份:

  1、“五一”假期安全教育工作

  2、“防災減災”相關活動

  3、防溺水及飲食相關內容的教育

  4、組織開展安全疏散演練。

  20xx年6月份:

  1、“安全生產月”相關活動

  2、20xx年上半年安全工作總結

  3、暑假安全教育

  4、防溺水宣傳教育。

小學安全工作計劃 篇6

  學校安全工作關系到社會的穩定,關系到學校的教育教學工作能否正常開展,它的責任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學期的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識為主旨,以避免各類事故的發生為目標。

  一、目標要求:

  本學期學校安全工作的目標要求是:認真貫徹省、市、鎮三級政府和教育行政部門關于加強安全工作的有關文件,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環境,學生有一個安全文明的學習環境。

  二、工作要點:

  1。教育教學安全:

  ⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。

  ⑵由學校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。

  ⑶加強對各班各室的用電管理,不準私拉電線,亂接開關,校舍內均不得使用電爐等大功率電器。

  ⑷體育課及其它室外游戲,教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不得勉強。

  2。交通安全:

  (1)各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容,要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。

  (2)值周教師要加強責任心,等學生全部離校后方可回家。

  (3)各班要堅持排隊放學制度,切實執行學校按時清校的規定。

  (4)嚴禁12周歲以下兒童騎車上學。

  (5)加強門衛的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續。

  3。校產校舍安全:

  ⑴定期組織校舍安全檢查,一學期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時匯報排除。

  ⑵每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時匯報總務處。

  ⑶加強保衛工作,防盜防火。

  4。教學設施安全:

  ⑴電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

  ⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發生。

  ⑶加強對學生進行日常行為規范教育,嚴禁在危險區域里奔跑追逐。

  ⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理,按規定操作。

  ⑸完善防火設施,加強操作培訓,設置警示標志。

  安全工作是學校的頭等大事,讓我們全體教職工積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。

小學安全工作計劃 篇7

  本學期,學校安全工作將繼續貫徹落實“安全第一,預防為主”的方針,以對人民群眾負責,對師生負責的態度,處理好學校安全工作與提高學校教育教學質量的關系,XX小學安全工作計劃。把安全工作納入學校重要議事日程,采取必要措施,保障學校安全工作落到實處,切實做好學校的安全工作。

  一、工作要求

  本學期的安全工作的目標要求是:繼續認真貫徹省、市、鎮三級政府和教育行政部門關于加強安全工作的文件,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環境,使學生有一個安全文明的學習環境。做好各項工作,迎接“安全文明學校”的檢查驗收。

  二、工作要點

  1、教育教學安全

  (1)各科任老師要繼續與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生

  (2)由學校組織的各項活動,要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫大意。

  (3)繼續加強對各班各室的用電管理。

  (4)體育課及其他室外游戲,教師要全程監督。活動量大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不應勉強。

  2、交通安全

  (1)班主任應把嚴格遵守交通法規作為必講內容,要教育騎車、步行的學生*右行、*邊行。

  (2)繼續配合下蜀交警中隊作好對接送學生車輛的管理工作,要求離校2.5公里范圍內的學生步行上學,確需乘車上學的學生要加強等車和坐車時的安全教育。

  (3)多方協調,保留森林、鮑亭、洪埝接送學生專線,力爭開通欄江、栗莊接送學生專線。

  (4)值日教師要進一步增強責任心,按時到崗到位,加強課間巡邏,認真做好值日工作。

  (5)各班要堅持排隊放學制度,切實執行學校按時清校的規定,嚴禁教師放學留學生,有特殊情況必須與其家長取得聯系,學校工作計劃《XX小學安全工作計劃》。

  (6)嚴禁未滿12周歲的學生騎車上學。

  (7)加強門衛的工作責任,校門口不得亂停車輛,閑雜人員不得進入校園,外來人員進入校園要辦理登記手續。

  3、飲食飲水衛生

  (1)繼續協助寶華中學按衛生部門的規定辦好食堂。制定各項衛生制度嚴格按程序操作。

  (2)加強對學校商店的管理,各種食品必須從正規渠道進貨,嚴禁銷售過期、變質食品。

  (3)協助寶華中學加強食堂管理,切實做好食堂衛生保潔工作,除滅“四害”創建文明食堂。

  (4)師生的飲用水每批必須要求廠方提供質量檢驗合格證,同時教育學生飲水時防止燙傷,節約用水。

  4、校產校舍安全

  (1)定期組織校舍安全檢查,一學期不少于兩次。特殊天氣隨時檢查,發現險情及時匯報排除。

  (2)教師要加強主人翁意識,保持高度警惕,關心校產校舍及其他教育教學設施安全,發現問題及時匯報總務處。

  (3)加強保衛工作,防盜防火.

  5、教學設施安全

  (1)電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好,不得亂拉電線。

  (2)體育器械在使用前體育教師或活動輔導老師要認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用。使用時教師不得離開,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發生。

  (3)加強對學生日常行為規范教育,上下樓梯*右輕走,嚴禁在樓梯走廊內追逐、打鬧。

  (4)加強對電腦室、實驗室等特殊場所的管理,按規定操作。

  (5)完善防火設施,設置警示標志。

  安全工作是學校的頭等大事,讓我們全體職工積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力!

小學安全工作計劃 篇8

  一、重建網絡,明確職責

  建立有效的工作網絡,明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。

  學校建有安全工作網絡,我們重新提出加強網絡建設主要有以下幾個原因:

  1、沒有完全到位。學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作,不僅僅是基礎教育科的工作,需要全員參與。在設立學校安全工作領導小組時,要體現全員參與的特點,要讓學校各處室、所有工作都參與安全教育工作。

  2、沒有明確職責。要明確各自的職責,分管領導、科室長、科室人員的職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管,都有人負責。

  3、不能有空檔。學校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現空檔。

  在調整學校安全工作領導小組時,學校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制,進一步明確行政正職對學校的安全教育負總責,增強“第一責任人"的責任意識和責任感,自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調研等工作。形成主要領導親自抓,分管領導具體抓,其他領導配合抓的領導工作機制,切實落實保一方平安的政治責任。要將安全工作列入單位及責任部門、責任人的年終考核,并與榮譽、晉級、晉升、經濟利益掛鉤。為加強行政正職對學校安全工作的領導,在對年度學校安全教育工作考核中,強調行政人員定期分析學校安全工作形勢,及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題,并深入開展安全工作檢查。

  二、加強教育增強素質

  1、加強學校心理健康教育,提高學生的身心健康水平。

  一個心理不健康的人,是一個不健全的人,難以適應未來社會發展的需要。

  2、加強學校安全教育,增強學生的自護自救的能力。

  安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育,增強學生安全防范的能力。萬一發生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護自己。又如學校在河流和水庫邊的,要進行防溺水的教育,使學生有較強的防溺水的能力。要開展學生游泳培訓班,讓學生學會游泳,了解溺水自救的知識,增強自我保護的能力。學校周圍學生對情況有所了解,使學生增強對自己所處環境的了解,增強安全保護的意識,不做不利于安全的事,又保護自身的生命安全。要發動學校和學生進行一次查找安全隱患活動,明確各自的重點防范內容,在此基礎上有針對性的進行安全教育。

  3、要教育學生家長做好監護工作。通過對家長進行安全教育,增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

  (1)、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應該重點做好哪些防范工作。

  (2)、了解和關心孩子的學習和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動,并對學生的行為進行有效的監督。

  (3)、學校對學生進行教育的同時,要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上,不要只講學生的成績,要通報學校的安全狀況,要根季節的特點,把學生容易發生的安全事故告訴家長,提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作,讓家長真正擔負起自己應該擔負的監護責任。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全,取得更好的教育效果。只有家長的密切配合。

  在4月底布置學校進行一次以安全教育為主題的家長會,重點進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調在"五一"假期和暑假作為重點監護時間。

  三、抓住重點確保安全

  (一)、規范教育教學行為,消除安全隱患。

  規范學校和教師的教育教學行為,制止教師體罰和變相體罰學生,制止學校亂收費,亂辦班。絕不允許因我們的教育教學行為不規范,而發生安全事故。

  (二)、規范學生的上網行為,以防違法犯罪。

  要教育學生按國務院辦公廳國辦發的《關于進一步加強互聯網上網服務營業場所管理的通知》的要求,規范上網。做到:

  1、明確上網的目的主要是為普及網絡知識、拓寬視野、擴大知識面。

  2、自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內容。

  3、18周歲以下的未成年人在國家法定節假日每日8時至21時外,不上網吧。14周歲以下的未成年人在規定的時間內進入網吧的也要由其監護人陪伴,否則不準進入。

  (三)、加強校園治安整治,維護學校教學秩序。校園的治安和學校周邊環境直接影響到學校的教學秩序和師生的人身及財產安全,我們根據本地實際,定期查找存在的問題,有針對性地開展校內和周邊治安整治工作。主動協調、積極爭取相關部門的重視和支持。按照中小學安全工作責任制的要求,切實加強領導,各負其責,各盡其職,支持落實學校安全保衛工作領導責任制和責任追究制,共同做好維護學校安全和校園周邊環境整治工作,確保學校的良好育人環境。

  (四)、深入學習借鑒經驗,創建安全文明校園。通過群防群治,做到預防和調解在前,積極調動教職工和學生自我教育、自我管理的重要性。充分發揮學校保衛部門、學生護校隊和值班人員的積極性。健全和落實教學區、宿舍區、飲食生活區的治安規章制度。定期各種不安全因素,做到早發現、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題,解決在萌芽狀態。積極籌建有利于不算成長的文化娛樂和健身設施,積極組織和引導師生開展健康向上的文化娛樂和體育活動,豐富師生的校園文化生活。教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動,不到"網吧"上網。

  (五)、要建立學校安全意外事故處置預案制度。建立事故處置領導小組,公布學校緊急聯系電話,并按照預案進行緊急處理,使處理工作規范化,使事故造成的損失降到最低限度。

  (六)、認真執行上報制度。發現事故一定要及時上報,不能認為這是小事,我自己能夠處理,而不上報。因為不及時上報,而延誤了處理的時間,造成被動。千萬不能等到新聞媒體披露后,實在蓋不住才上報。如果及時上報,媒體披露的內容會更真實,才會有利于事故的處理。

  (七)、認真做好學生春秋游等重大活動的申報審批制度。確保重大活動的學生安全。

  (八)、認真做好學校食品衛生工作,預防食物中毒。學校對食堂和小賣部要實行重點防范,禁止無關人員進入。要實行食物24小時留樣制度,以便在發生事故時能及時處理,分清責任。對沒有條件開設學生食堂的學校要禁止開設。

  (九)、重視學校危房改造工作。要對學校用房進行及時檢查,防止新的危房產生,特別要加強對人字架的房子檢查。

  (十)、重視學生的交通安全。對學生放學后的交通安全加強管理。嚴禁學生坐超載車。開展安全聯系卡制度的試點,象管理機動車駕駛員一樣,由學校和交警共同管理學生的交通行為,確保遵守交通規則,確保學生的安全。要督促政府改善學生上學和放學路上的交通安全專門設立學生接送專用車。對接送學生的車輛實行嚴格審核和管理,對車輛性能、司機資歷及規范勞動等明確要求。

  四、做好檢查與整改。

  要對學校的安全防范工作進行檢查,平時檢查和專項檢查相結合。要特別強調學校和班主任對學生的安全工作進行檢查,對有疑問的聘請有關部門配合檢查。

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